MANFAAT INTEGRASI ICT dalam LINGKUP PAUD
a.
Belajar menjadi menyenangkan dengan
tampilan multimedia. Anak tidak merasa jenuh dan tidak merasa terbebani. Bahkan
anak akan merasa tertantang untuk mencoba lagi dan tidak mudah menyerah bila
soal atau tugas yang harus dilalui di kemas dalam bentuk permainan.
Contohnya : Anak belajar dengan
menggunakan video sebagai media belajar.
b.
Komputer ternyata efektif untuk
membangkitkan motivasi dan keingin tahuan yang tinggi pada anak. Dan hal ini
sangat berbeda ketika kita melakukan pembelajaran dengan metode konvensional
semacam ceramah atau pemberian tugas.
Contohnya : Anak di ajarkan menghitung
menggunakan aplikasi khusus anak usia dini yang ada di dalam komputer.
c.
Anak akan merasa lebih percaya diri dan
bersemangat jika ia berhasil membuat proyek, menggunakan media komputer. Guru
atau pendamping sebaiknya mencetak dan mengumpulkan sehingga anak merasa bangga
dan berkeinginan untuk bereplorasi lagi.
Contohnya : Anak belajar menggambar
menggunakan aplikasi gambar di komputer, setelah itu hasilnya di cetak dan di
beri apresiasi nilai atau pujian.
d.
Melalui ICT,
gambar-gambar dapat lebih mudah digunakan dalam proses mengajar dan
memperbaiki daya ingat dari para murid.
Contonya : dalam proses
mengajar, seorang guru akan lebih mudah menampilkan gambar-gambar berwarna
untuk media belajar yang di peroleh dari internet .
|
e.
Melalui ICT,
para pengajar dapat dengan mudah menjelaskan instruksi-instruksi yang rumit
dan memastikan pemahaman dari para murid.
Contohnya : pengajar akan lebih mudah mengajarkan suatu metode belajar pada anak didik, melalui pemahaman yang di dapat dari internet. |
f.
Melalui ICT,
para pengajar dapat membuat kelas interaktif dan membuat proses belajar
mengajar menjadi lebih menyenangkan, yang dapat memperbaiki tingkat kehadiran
dan juga konsentrasi dari para siswa.
Contohnya : pengajar
memberikan video,ataupun aplikasi-aplikasi yang penuh dengan warna sebagai
media pembelajaran.
|
0 komentar:
Posting Komentar